Griechenland

Flagge Griechenlands — © DLR Projektträger

Deutschland unterstützt Griechenland bei der Einführung einer Berufsbildungsstruktur, die auf die Bedürfnisse des Arbeitsmarktes abgestimmt ist und somit nachhaltig das Beschäftigungspotential der eigenen Bevölkerung zu stärken und der hohen Jugendarbeitslosigkeit entgegenzuwirken.

Deutschland und Griechenland haben eine enge Beziehung mit langen Traditionen auf kultureller und wirtschaftlicher Ebene. Die Kooperation im Bereich der Berufsbildung wird seit 2012 auf deutscher Seite vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) und auf griechischer Seite vom dortigen Bildungsministerium getragen. Griechenland strebt mit deutscher Unterstützung eine stärker betriebsorientierte Ausbildung an, um das Qualifikationsniveau der ArbeitnehmerInnen zu steigern und die Beschäftigungsfähigkeit der eigenen Bevölkerung zu stärken. Hierfür werden im Zuge der Strategieentwicklung und des berufsbildungspolitischen Dialogs unter Beteiligung des BMBF, GOVET und DLR-PT wichtige Akteure aus den Bereichen Politik, Wirtschaft und Bildungsverwaltung, sowie Arbeitgeber- und Arbeitnehmervertreter zusammengebracht, um diese bei der Umsetzung von Pilotprojekten einzubinden. Erklärtes Ziel ist die Weiterentwicklung des griechischen Berufsbildungssystems hin zu mehr Praxisorientierung und stärkerem sozialpartnerschaftlichen Dialog, um langfristig die Abstimmung zwischen Berufsbildung und Arbeitsmarkt zu optimieren. Die inhaltliche Ausgestaltung der Berufsbildungszusammenarbeit wird durch die Nachfrage und Reformbedarfe Griechenlands sowie durch die Interessen und Ziele er Bundesregierung bestimmt. Mit der neuen bilateralen Absichtserklärung von Juni 2021 und im Rahmen des novellierten Gesetzes zu Berufsbildung ergeben sich Kooperationsfelder im Bereich der Governance, speziell bzgl. sozialpartnerschaftlicher Prinzipien auf nationaler und lokaler Ebene sowie dem Ausbau des Themas „Greening“ in der Berufsbildung.

Grundlage der Kooperation

Im Dezember 2012 haben der damalige Vizeminister für Bildung Papatheodorou und der Parlamentarische Staatssekretär Rachel auf einer Ministerkonferenz in Berlin den deutsch-griechischen Kooperationsvertrag unterzeichnet. Darüber hinaus ermöglicht ein bilaterales Memorandum of Understanding, das im Februar 2017 mit einer Laufzeit von vier Jahren erneuert wurde, die gemeinsame Arbeit. Im Rahmen der Staatssekretärskonsultationen im Dezember 2020 wurde eine Fortführung der bilateralen Berufsbildungszusammenarbeit beschlossen und durch eine erneute Absichtserklärung am 16. Juni 2021 fixiert. Somit fördert das BMBF Initiativen und Projekte, die innovative Beiträge zu den griechischen Reformvorhaben in der Berufsbildung leisten.

(Juli 2022 – Juni 2025)

Das Vorhaben „Future4VET“ knüpft an die deutsch-griechische Absichtserklärungen seit 2012 an und strebt die Ausgestaltung, Umsetzung und Intensivierung der hier formulierten Ziele der deutsch-griechischen Berufsbildungszusammenarbeit an. So soll der sozialpartnerschaftliche Dialog auf lokaler und nationaler Ebene befördert werden sowie gemeinsam innovative Berufsbildungs- und Ausbildungsformate bezüglich der Megatrends Greening und Digitalisierung entwickelt werden. Das Projekt führt direkt den im Strategieprojekt Unions4VET begonnenen Dialog zwischen deutschen und griechischen Gewerkschaftsorganisationen fort und entwickelt Dialogformate in enger Zusammenarbeit mit griechischen Partnern weiter. Besonderer Fokus dieser Formate liegt auf Wissenstransfer, Capacity Building sowie direkter Unterstützung für griechische Regionalbeiräte, die in ihrer beratenden Funktion zur Berufsbildung gestärkt und qualifiziert werden sollen. Zudem wird in intensiver Zusammenarbeit mit allen relevanten griechischen Berufsbildungsstakeholdern ein Dialog etabliert, um Ausbildungen an neue Bedarfslagen anzupassen. Das Projekt baut auch auf den Ergebnissen des BMBF-Projektes GRAEDUCTION auf. Es wird insbesondere der Kompetenzbedarf neuer Märkte in den Fokus genommen. Es sollen der Praxisbezug der Berufsbildung gestärkt sowie deren Attraktivität gesteigert werden.

Gruppenfoto Future4VET — Griechische Berufsbildungsexperten in Hamburg. Vom 21.-23. März fand die erste von insgesamt vier Studienreisen innerhalb des Projektes statt. Der thematische Schwerpunkt lag auf der „Erhebung lokaler Bedarfe für berufliche Bildung“. © Eva Maria Zimmermann, DLR Projektträger

Zweite Gruppe griechischer Berufsbildungsexperten in Deutschland

Im Mai besuchte eine Gruppe von griechischen Wirtschafts- und Sozialpartnern und Vertreter/innen von Bildungsbehörden Berufsbildungsstandorte Münster und Bonn um sich zum Thema berufliche Bildung zu informieren und mit deutschen Partnern zu diskutieren. Besuchspunkte in Münster waren unter anderem das handwerkliche Berufsbildungszentrum und ein kleines Unternehmen das im Bereich Heizung/Klima/Sanitär Fachkräfte ausbildet. Es ist die zweite von insgesamt drei Studienreisen die innerhalb des Projektes Future4VET nach Deutschland stattfinden. Die zweite Studienreise hatte den Schwerpunkt „Einbeziehung von Unternehmen in berufliche Bildung“ und wurde in den letzten Wochen durch digitale Workshops mit dem deutschen Projetteam intensiv vorbereitet. In einer dritten Studienreise die im Oktober nach Berlin stattfinden wird, steht das Thema „entrepreneurship“ im Fokus. Die Studienreisen sind in das Gesamtkonzept des Projektes eingebunden und werden partizipativ evaluiert.