Status: Laufend Das Projekt „CodeVET“ zielt auf die Erforschung der didaktischen Gestaltung von Berufsbildung in Schule und Betrieb in China und Russland. Dabei wird untersucht, in welchem Maße Kompetenzorientierung in den Curricula und in der Unterrichtspraxis eine Rolle spielt. Die didaktische Ausgestaltung von beruflicher Bildung im internationalen Kontext ist bislang wenig erforscht, eine Vielzahl von Forschungsarbeiten beschäftigt sich bislang mit dem Vergleich von Systemen und Strukturen beruflicher Bildung.
