Publikationen

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Titelseite der Broschüre Rolle der Forschung in internationalen Berufsbildungsprojekten

2020 | Berufsbildung International

Rolle der Forschung in internationalen Berufsbildungsprojekten

Das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) engagiert sich im Rahmen verschiedener Förderinitiativen in der internationalen Berufsbildungszusammenarbeit. Dabei ist es ein wichtiges Anliegen, einen wechselseitigen Wissens- und Erfahrungstransfer zwischen Forschung, Praxis und Politik zu initiieren. Wie gelingt es beispielsweise, die Rekonstruktion methodisch-didaktischer und betriebswirtschaftlicher Modelle im Ausland und auf neuen Märkten noch besser mit Forschung zu verknüpfen? Was sind „typische Rollen“, die Studienpartner in den Projekten einnehmen? Welche Herausforderungen gibt es in der Zusammenarbeit von „WissenschaftlerInnen und PraktikerInnen“ mit unterschiedlichen Interessen in Bezug auf die Projektergebnisse? Was sind Voraussetzungen und theoriegeleitete Handlungsmodelle, um Forschungsprojekte erfolgreich umsetzen zu können? Wie lässt sich forschungsbasierte Evidenz zur Erschließung von ausländischen Bildungsmärkten und zur nachhaltigen Geschäftsmodellentwicklung nutzen? Diesen und weiteren Fragen nähern sich die Beiträge in dieser Publikation an.

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Titelseite der Broschüre Nachhaltigkeit

2020 | Berufsbildung International

Nachhaltigkeit

Nachhaltigkeit ist eine globale Zukunftsaufgabe, die alle Lebensbereiche umfasst. Eine besondere Herausforderung besteht darin, abstrakte politische Ziele in wirksame Handlungsmodelle zu übertragen. In der internationalen Berufsbildungszusammenarbeit des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) hat sich das Nachhaltigkeitsthema nachfrageorientiert und in seinen unterschiedlichen Dimensionen fest etabliert. Beispielsweise entwickeln und erproben einige BMBF-Projekte in der internationalen Berufsbildungszusammenarbeit innovative Berufsbildungsmodelle mit Fokus auf Nachhaltigkeit. Andere Schwerpunkte liegen in der Entwicklung zukunftsfester Geschäftsmodelle sowie wirksamer und gesellschaftlich akzeptierter Reformansätze. Um Herausforderungen und Chancen nachhaltigkeitsorientierter Innovation in der internationalen Berufsbildungszusammenarbeit darzustellen, werden in dieser Publikation die sozialen, ökonomischen und ökologischen Dimensionen der Nachhaltigkeit aufgegriffen. Die Praxisbeiträge berichten aus Pilotprojekten. Die Diskussions- und Forschungsbeiträge eröffnen Dialoge mit der Wissenschaft, der Wirtschaft und mit den Sozialpartnern, an die wir auch in der Zukunft gerne anknüpfen wollen.

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Titelseite der Broschüre Digitalisation

2020 | Berufsbildung International

Digitalisierung in englischer Sprache

Gerade in Corona-Zeiten werden große Hoffnungen in die Digitalisierung gesetzt. Der Band Digitalisierung der Reihe Berufsbildung International aus dem Jahr 2019 zeigt die Möglichkeiten, aber auch die Herausforderungen der Digitalisierung in der internationalen Berufsbildungszusammenarbeit. Um die Best Practices sowie Diskussions- und Forschungsbeiträge einem internationalen Publikum zur Verfügung zu stellen, wurde der Band ins Englische übersetzt.

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Digitalisation in English language

Especially in corona times, great hopes are placed in digitalisation. The volume Digitalisation of the series Internationalisation of Vocational Education and Training from 2019 shows the opportunities, but also the challenges of digitalisation in international vocational education and training cooperation. To make the best practices as well as discussion and research contributions available to an international audience, the volume has been translated into English.

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Titelseite der Broschüre Geschäftsmodellentwicklung

2019 | Berufsbildung International

Geschäftsmodellentwicklung

Das BMBF fördert den Dialog zwischen den Projekten der Förderrichtlinie „Internationalisierung der Berufsbildung“. Zwei Fachforen in den Jahren 2018 und 2019 waren speziell dem Thema „Geschäftsmodellentwicklung“ gewidmet.

Die vorliegende Broschüre fasst die Ergebnisse dieses intensiven Diskurses zusammen: Die Beiträge diskutieren Strategien zur Entwicklung geeigneter Geschäftsmodelle basierend auf Praxiserfahrungen sowie theoretischen Überlegungen.

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Titelseite der Broschüre Digitalisierung

2019 | Berufsbildung International

Digitalisierung

Der vorliegende Band der Reihe Berufsbildung International zeigt die Möglichkeiten aber auch die Herausforderungen der Digitalisierung in der internationalen Berufsbildungs-zusammenarbeit.

In den Praxisberichten werden Best-Practices vorgestellt, die Diskussions- und Forschungsbeiträge regen zu weiteren Gesprächen an. Damit wird ein weiterer Beitrag geleistet, den Austausch zwischen den BMBF-geförderten Projekten und der interessierten Fachöffentlichkeit fortzuführen.

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Cover der Publikation

2018 | Berufsbildung International

Berufsbildung im Fokus: Afrika und Lateinamerika

Im Oktober 2017 hat die Wissenschaftliche Begleitung der BMBF-Förderinitiative „Internationalisierung der Berufsbildung“ (WB-IBB)  Sondierungsreisen nach Chile, Brasilien, Peru, Costa Rica und Kolumbien absolviert. Im Januar und Februar 2018 wurden Reisen nach Botswana, Namibia, Nigeria, Kenia und Ghana durchgeführt. Im Zuge der Sondierungsreisen wurden ausführliche Sondierungsberichte erstellt. Im Rahmen der vorliegenden Publikation werden Kurzversionen der Berichte und Strukturdiagramme der jeweiligen Bildungssysteme veröffentlicht.

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